NAVAZUJÍCÍ PSYCHOLOGICKÉ KOMPENDIUM

Aplikovaná psychologie, kazuistiky a forenzně-psychologické souvislosti

roční praktický kurz pro absolventy Psychologického kompendia

Kohorta: ALFA 2025 – pokračování
Výuka: září 2026 – červen 2027 - výuka probíhá vždy od 9:00 do 14:00.  

Rozsah: 80 hodin
Forma: online výuka + záznamy z výuky
Výjimka: forenzně-psychologické kazuistické semináře nebudou nahrávány z důvodu práce s autentickými případy z praxe.
Cena: 20.000 Kč
Platba možná ve 2 splátkách, měsíční splátky po domluvě.

Přednáší:
PhDr. Mgr. et Mgr. Vera Nemesh, CSc.
pplk. PhDr. Bc. Dana Štěpánková, LL.M.

Charakteristika navazujícího kompendia

Navazující psychologické kompendium je určeno absolventům základního ročního kurzu Psychologické kompendium, kteří chtějí dále rozvíjet své psychologické znalosti a více je propojit s praktickými situacemi, kazuistikami a odbornou reflexí.

Kurz navazuje na témata lidské psychiky, osobnosti, emocí, vztahů, vývojové psychologie, duševního zdraví, psychohygieny, psychodiagnostiky a forenzní psychologie. Druhý ročník je zaměřen především na hlubší porozumění konkrétním situacím z praxe, práci s náročným chováním, krizovými momenty, vztahovou dynamikou, hranicemi pomáhající role a forenzně-psychologickým uvažováním.

Součástí programu budou také praktické kazuistické semináře z forenzní psychologie, v nichž budou účastníci pracovat s konkrétními případy a jejich odbornou analýzou.

OSNOVA KURZU

1. Úvod do navazujícího studia: od teorie k praxi

Září 2026

Úvodní setkání naváže na předchozí ročník Psychologického kompendia. Zaměří se na propojení dosavadních znalostí s praxí, vymezení možností a limitů psychologického uvažování v pomáhajících profesích a na etické hranice práce s člověkem.

Témata:
ukotvení poznatků z prvního ročníku, očekávání účastníků, práce s kazuistikou, hranice role pedagoga, poradenského pracovníka a pomáhající profese, etika, mlčenlivost, bezpečný prostor ve skupině.

2. Osobnost v náročných situacích

Říjen 2026

Setkání bude zaměřeno na to, jak se osobnost člověka projevuje v zátěži, konfliktu, stresu a nejistotě. Účastníci se seznámí s tím, jak osobnostní nastavení ovlivňuje zvládání problémů, vztahy a komunikaci.

Témata:
osobnost v zátěži, obranné mechanismy, copingové strategie, maladaptivní vzorce chování, rigidita, impulzivita, práce s vlastními reakcemi, porozumění odlišným typům prožívání.

3. Komunikace v obtížných a krizových situacích

Listopad 2026

Prakticky zaměřený blok věnovaný komunikaci s člověkem v napětí, odporu, zahlcení nebo konfliktu. Důraz bude kladen na vedení rozhovoru, zachování hranic a schopnost zůstat v kontaktu i v emočně náročné situaci.

Témata:
obtížný rozhovor, práce s odporem, mlčením, manipulací, agresí a pláčem, deeskalace, aktivní naslouchání, formulace hranic, práce s konfliktem, bezpečná komunikace.

4. Emoce, stres a regulace v praxi

Prosinec 2026

Blok naváže na základní znalosti o emocích a zaměří se na jejich praktické rozpoznávání, zvládání a regulaci. Účastníci se budou věnovat práci s úzkostí, vztekem, studem, vinou, bezmocí a emočním zahlcením.

Témata:
emoční regulace, práce s úzkostí a napětím, stresová reakce, emoční zahlcení, psychosomatické souvislosti, empatie bez přetížení, stabilizační techniky, práce s vlastní odolností.

5. Vztahová dynamika, hranice a role pomáhajícího

Leden 2027

Setkání bude věnováno vztahovým vzorcům a hranicím v pomáhajících profesích. Zaměří se na riziko přebírání odpovědnosti, zachraňování, vyhoření a ztráty profesního odstupu.

Témata:
hranice v pomáhající roli, vztahová dynamika, role zachránce, oběti a viníka, závislost ve vztazích, moc a bezmoc, přenosové situace v běžné praxi, psychohygiena a prevence vyhoření.

6. Dítě, dospívající a rodina v systému

Únor 2027

Blok zaměřený na porozumění dítěti a dospívajícímu v kontextu rodiny, školy a širšího sociálního prostředí. Důraz bude kladen na projevy psychické zátěže, rizikové chování a komunikaci s rodiči.

Témata:
dítě v systému rodiny a školy, dospívání, rizikové chování, sebepoškozování, úzkostné a depresivní projevy u dětí a dospívajících, práce s rodičem, spolupráce školy a odborníků, kdy předat dál.

7. Krize, trauma a bezpečí

Březen 2027

Setkání se zaměří na rozpoznání krize, akutní zátěže a traumatické zkušenosti. Účastníci získají základní orientaci v trauma-informovaném přístupu a v možnostech bezpečné podpory člověka v náročné situaci.

Témata:
krize a její fáze, akutní stresová reakce, trauma, stabilizace, bezpečí, práce s člověkem po náročné události, limity laické a odborné pomoci, návazná péče.

8. Duševní obtíže v každodenní praxi

Duben 2027

Blok nabídne hlubší praktickou orientaci v nejčastějších duševních obtížích, se kterými se mohou účastníci setkat ve škole, poradenské nebo pomáhající praxi.

Témata:
úzkostné poruchy, depresivní prožívání, poruchy osobnosti, závislostní chování, poruchy příjmu potravy, sebepoškozování, suicidální riziko, varovné signály, komunikace a doporučení odborné pomoci.

9. Praktický kazuistický seminář

Květen 2027

Praktický blok bude věnován práci s modelovými i reálnými kazuistikami z psychologické, školní, poradenské a pomáhající praxe. Účastníci budou vedeni k tomu, aby dokázali případ strukturovat, formulovat hypotézy a hledat vhodné způsoby dalšího postupu.

Témata:
práce s kazuistikou, formulace problému, psychologické hypotézy, rizikové faktory, ochranné faktory, možnosti intervence, hranice kompetencí, reflexe vlastního postoje.

10. Závěrečný integrační workshop

Červen 2027

Závěrečné setkání bude věnováno propojení celého ročníku, reflexi osobního a profesního posunu účastníků a závěrečnému shrnutí. Součástí může být prezentace vlastní kazuistiky nebo závěrečná reflexe.

Témata:
integrace poznatků, reflexe ročního studia, práce s vlastní kazuistikou, profesní růst, limity pomoci, závěrečná diskuse, předání certifikátů.

NAVAZUJÍCÍ BLOK FORENZNÍ PSYCHOLOGIE

Forenzně-psychologické kazuistiky z praxe

Součástí navazujícího kompendia bude specializovaný blok forenzní psychologie vedený formou praktických případových kazuistik.

Každé setkání bude mít rozsah 2 hodiny a bude zaměřeno na konkrétní případ z praxe. Účastníci budou nejprve uvedeni do dané problematiky, následně se seznámí s případovou kazuistikou a poté proběhne její odborná analýza z forenzně-psychologického hlediska.

Vzhledem k tomu, že půjde o autentické a citlivé případy z praxe, tato setkání nebudou nahrávána. Účast bude možná pouze v reálném čase.

Struktura každého setkání:

1. uvedení do problematiky,
2. představení případové kazuistiky,
3. forenzně-psychologická analýza případu,
4. diskuse a odborná reflexe.

Témata forenzně-psychologických kazuistik

26. 9. 2026 Sebevražedné jednání vs. zakrytí vraždy
31. 10. 2026 Partnerské rozpory a násilná trestná činnost
28. 11. 2026 Majetková motivace a násilí
19. 12. 2026 Vraždy pod vlivem závislosti
23. 1. 2027 Motiv neznámý

Anotace forenzního bloku pro studenty

Forenzně-psychologický blok nabídne účastníkům možnost nahlédnout do práce s konkrétními případy z praxe. Cílem není senzace ani pouhý popis trestné činnosti, ale odborné porozumění psychologickým souvislostem jednání pachatele, oběti, motivace, vztahové dynamiky, závislosti, násilí a nejasných okolností případu.

Účastníci se naučí přemýšlet o případu strukturovaně, vnímat psychologické proměnné a rozlišovat mezi prvotním dojmem, hypotézou a odbornou analýzou. Blok zároveň rozvíjí schopnost kritického myšlení, práce s nejistotou a respektu k etickým hranicím při práci s citlivými informacemi.

Krátká poznámka k organizaci výuky

Většina výuky bude probíhat online se záznamem. Výjimku tvoří forenzně-psychologické kazuistické semináře, které vzhledem k práci s autentickými případy z praxe nebudou nahrávány. Účastníci budou na tuto skutečnost upozorněni předem.